近日，为推进“三下乡”社会实践活动持续深入开展，在实践育人中发挥更加突出的作用，黑龙江省团省委、省学联对在2019年全省 “三下乡”社会实践活动表现突出的20个优秀单位、20个优秀实践团队、20名优秀个人进行通报表扬。佳木斯大学众博合扶贫助残志愿团队荣获“优秀团队”称号。“众”人拾柴，为关爱行动添一把实践火
今年8月，众博合扶贫助残志愿团队通过线上线下相结合的方式招募志愿者，前往黑龙江省桦南县第六小学开展了为期15天的以关爱帮扶、扶贫扶智为主题的关爱留守儿童社会实践活动。实践期间，团队成员们开展了科学实验、机器人教学、少儿编程、素质教育等课程。活动过程中，团队成员克服了教学场地匮乏、教师资源稀缺等问题，以实际行动为关爱留守儿童的社会实践活动添柴加火。
“博”学多才，为留守儿童送去精准关怀
众博合扶贫助残志愿团队成员来自各个专业，在实践活动中，团队成员充分发挥了“博学广、才艺多”的特点，在科技、美术、手工、舞蹈、音乐等方面给予了留守儿童多方面的帮助，进一步增加了他们对知识的好奇心，激发了他们对学习的兴趣，寓教于乐引导留守儿童德、智、体、美、劳全面发展，为他们的成长送去“一份关怀”。
“合”而聚材，为社会实践注入专业基因
众博合扶贫助残志愿团队依托专业优势，将多种素质教育课程相结合，通过STEAM教育理论、意大利创意课程、拉班动作分析和身心学理论，利用全新的教育理念与教学设计推进艺术统合教育的普及教育，并最终形成了让留守儿童在玩中学、做中学、重实践的跨学科教育方式。团队依靠STEAM理论，打造了符合留守儿童身心发展的课程体系，使其拥有健康的心理状态及健全的人格，真正做到了将理论与实践相结合，为社会实践活动注入了理论化、专业化基因。
下一步，众博合扶贫助残志愿服务团队将进一步完善课程体系，通过“阿里三小时”“腾讯９９公益”平台开展“爱心接龙”公益服务。团队希望可以借助新媒体平台完成以点带面、从校-市-省-国的项目推广方式，用微弱的力量为留守儿童带去一丝希望。
