2019马云乡村教师计划终评现场 本报记者 代泽均摄10月19日，2019届马云乡村教师奖在西安举行现场终评会，来自陕西、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古、河北、山西、安徽的65位老师进行比拼。长沙、西安、成都等地举行的现场终评结束后，将从200位提名老师中选出100人，获奖名单于2020年1月在三亚举行的颁奖典礼上公布。最终，获奖教师每人获资助10万元。

1所学校

1位老师3名学生

终评会场，提名老师进行自我展示、回答评委提问等，一旁还有志愿者观察员进行观察。评委们主要根据老师们在教育幸福感、教育信念、教育智慧和领域影响力等方面进行打分。

坚守、有爱心、励志是很多老师的关键词。今年52岁的韩建兵，坚守乡村教育一线33年，其中在一个教学点当了10年老师，这里只有他和3名学生，在个人页面留言处有村支书称赞他无私奉献。子洲县艾雄夫妇都是代课教师，每个月2000多元的工资，丹凤县寇明明夫妇，他们长期坚守在贫困山区的教育一线。

来自镇巴县的蒲辉老师，从最初的高中毕业生坚持自学，考上本科，成为高级教师。特别有亲和力的陈胜侠说：“父亲送我上班第一天时说，教书是个良心活，决不能误了学生。转眼27个春秋过去了，我始终牢记并践行着父亲的叮嘱。”在佳县支教的90后邱超老师，对接了很多公益资源给当地学校。

教历史的老师爱发明

有16项专利

老师们展示了自己的多才多艺，新疆的两位老师现场跳起了舞，山西的老师现场唱起了民歌，迎来阵阵掌声。

陇县教历史课的王志军，不仅把历史课教的通俗易懂，还热爱发明，共有16项实用新型专利被国家知识产权局授权。为了解决鞋子穿着时的潮湿、汗臭问题，他利用人们行走时踏脚、抬脚为动力产生的“一吸一排”特点，通过一体式结构，使鞋子内空气单向流通，实现鞋子的排换气功能。他的这一发明成果获得国家发明专利，参加陕西省第32届青少年科技创新大赛辅导员项目，获得科技发明类一等奖。

她努力两年

学校学生从4人增至80多人

不断学习、创新和领域影响力也是很多老师的关键词。两年前，80后山西女教师刘红利成了“三个老师四个娃”的“校长”，两年来，她全力以赴，学生数从4名到80余名，教职工增至近20位，美术、音乐、国学、礼仪、太极、书法、种植等课程和社团活动也相继开展。

一开场，一口流利的英语，来自咸阳的马金芳赢得一片赞誉声，教英语课的她，于2018年取得国家二级心理咨询师资质，获得“中科院动力沟通师”称号。“留守儿童多，孩子缺乏安全感。于是，我在提升趣味化英语教学的同时，自学儿童心理学、发展心理学、教育学等课程，来疏解孩子们的成长困扰。”她讲述的一个孩子的故事，现场让评委落泪。

洛南县的张瑞萍还获得了教育部“一师一优课一课一名师”“优课”殊荣，这离不开她的创新与思考。周至县张琼通过各种渠道学习如何制作微课，如何写教科研论文，如何使用电子白板教学等专业知识后，再给本校和外校老师们培训。

会后，徐富华和燕振龙等多位老师表示，现场听了很多老师的分享，受益匪浅，回去后将把收获运用到自己的教学当中。本报记者 姬娜